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阅读下面语段,回答问题。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边
语文
层次就更多了,几乎把整个园林
阅读下面语段,回答问题。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边
语文
层次就更多了,几乎把整个园林
二、阅读课内语段,回答问题。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无
语文
层次就更多了,几乎可以说把整
二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文选段,回答问题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花
语文
在山间。至于池沼,大多引用活
阅读文段,回答问题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,
语文
宽畅,就把池沼作为全园的中心
阅读甲乙两段文字,回答问题。(6分)(甲)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设
语文
活水。有些园林池沼宽敞,就把
阅读文章,回答问题。(一)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们
语文
。②有些园林池沼宽畅,就把池
比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》,回答问题。一设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者
语文
讲究亭台轩榭的布局,讲究假山
阅读“苏州园林里都有假山和池沼……又是人画的一景”,回答问题。6.选段中在说明池沼的特点时,用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”评述池沼与其他景致配合的艺术
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第十三课《苏州园林》。阅读课文第四段,回答下面的问题。1、选文说明的中心是2、文中能概括假山特点的一句是:能概括池沼特点的一句是:假山和池沼的共同
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动,试以本段的句子加以分析,
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