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实验组用稀硝酸和铁粉分离回收废液硝酸银、硝酸铜中含有的银和铜,设计如下方案.先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁.再对滤渣A按如下流程
其他
.使反应充分进行②写出CuO
为了从硝酸银和硝酸亚铁混合液中回收银单质,某同学现取一定量废液,做了如图所示的实验:若第一次所加物质恰好完全反应(滤液损失忽略不计),请回答下列问题:第一次第
化学
0g 最终的反应现象
实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜,设计如下方案:①先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁.②再对滤
化学
反应速度 B.铁的
某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜,过程如下:(1)写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称;(2)固体X中含有;(3)溶液B中的溶质的化学式为.
化学
电镀厂的废水中含有硝酸铜和硝酸银,为回收金属铜和银,有下列操作,试回答:(1)固体A中一定含有;(2)若滤液B中含两种溶质,则溶质的化学式为.
化学
金属M和AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag.则下列说法错误的是()A.这个反应属于置换反应B.金属M可能是铜C.用M可以回收硝酸银废液中的银D.反应前后元素M和N化
化学
实验室用石灰石(所含杂质不溶于水,也不与酸反应)和稀盐酸制备二氧化碳,实验小组对
回收的废
液、废渣进行试验如图所示.(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式.(2)由上
化学
量分数为10%的碳酸钠溶液.
用2千克废纸作原料,可生产1.6千克再生纸.如果每班每月回收6千克废纸,我们班一个月
回收的废
纸可以生产多少千克再生纸?6÷2×1.6,写一种不同的方法.数量关系是○=一个月生产的再
数学
回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸.如果每人回收1.2千克废纸,我们班
回收的废
纸可生产多少千克再生纸?(结合本班的人数计算)
数学
六年级一班四个小组上学期
回收的废
纸统计如下.第一组第二组第三组第四组人数/人12121214人均收集废纸/千克1.351.41.261.25(1)六年级一班共收集废纸千克,平均每人收集废纸千克.(
数学
纸,六年级一班上学期收集的废
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