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阅读下列一段材料，回答：地球上每年排放的CO2（二氧化碳）达50亿千克，其中15亿千克被海洋吸收，10亿千克被森林吸收，其余25亿千克留在大气层产生“温室效应”．到2020年，全球能源消语文

化更加严重．气象专家预测，到

如图装置就用于实验室制取NH3，并用AlCl3溶液吸收多余氨气制氢氧化铝，最后回收氯化铵的实验，能达到实验目的是（）A.吸收NH3制取Al（OH）3B.在不断搅拌下分离Al（OH）3和NH4Cl溶液C. 化学

并灼烧制NH4Cl

化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体质量为27g．（1）40g铜锌合金中锌化学

4+H2↑）

下列装置中，A、B是气体发生装置，C、D是气体收集装置，E、F是多余气体收集装置．试回答下列问题：（1）实验室制取氯气并吸收多余氯气应选用的装置是，在吸收多余氯气的装置中，其他

______，在吸收多余氯化

Mkh/year是什么单位?语境是这样的的“如果余热（通风空气或者冷却水携带的热量）超过50Mkh/year,同时又是以燃油和电作为热源,就必须有余热回收装置.” 数学

某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据如下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．加热时化学

g．（2）计算所得氯化钾溶液

“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（）A.玫瑰送给了别人，手上有香气B.献出爱心不一定能收回爱心C.给予别人帮助就能得到回报D.帮助别人同时也是帮助自己政治

“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（）A.玫瑰送人了，但是香气留下来了B.献出自己的爱心不一定能收回爱心C.给予别人帮助就能得到回报D.真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了政治

资料焚烧垃圾产生的烟气含有害的气体，如HCl、SO2等（1）可利用厨余垃圾得到．（2）1t塑料瓶可回炼600kg的无铅汽油和柴油．塑料瓶属于垃圾分类中的类．（3）石灰浆的作用是吸收化学

下列做法正确的是（）A．把实验剩余的药品放回原瓶B．用排水法收集气体时，水槽内装满水C．用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D．用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳化学

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