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1.有人在诗歌中写道“……千古一帝,英雄谁论。六国一,
四海毕
,江山一统……”这首诗歌赞颂的“千古一帝”是()A.秦始皇B.黄帝C.商汤D.周文王
历史
读下列各图,回答下列问题。请回答:(1)图一中的人物是谁?“六王毕,四海一”指的是和他有关的什么历史事件?他在地方实行什么制度?(2)图二反映了秦朝的什么措施?有何作用
历史
初中毕业前,班级开展了以“红烛颂------献给老师的歌”为主题的系列活动.同学们纷纷在"师恩四海"的留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;
语文
师!”请仿照前两句,为画线处
下列加点字用法相同的一项()A.不能独完多可喜,亦多可悲B.六王毕,四海一吾妻死之年所手植也C.吾兄之盛德而夭其嗣乎忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
语文
梁君臣之首
统一是中国历史的主流。结束国家分裂、实现国家统一是中华民族的根本利益所在,是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料:材料一《阿房宫赋》:“六王毕,四海一。
历史
…在世界历史中,特别是与其他
阅读下面文字,完成小题。(13分)洗手间里的晚宴周海亮(1)女佣住在主人家附近,一片破旧平房中的二间。她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。每天她都早早帮主人收拾完毕
语文
人要请很多客人吃饭。主人对女
阅读下面的文字,完成1-4题。洗手间里的晚宴周海亮①女佣住在主人家附近,一片破旧平房中的一间。她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。每天她都早早帮主人收拾完毕
语文
②那天主人要请很多
下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是()A.诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍(亡,动词作名词,失去的土地)B.六王毕,四海一(一,数词用作
语文
齐楚之精英(动词“收藏”“经
下列四个高新技术产业区中心招聘人才,一批大学毕业生志愿将自己的才华贡献给我国西部内地建设,他们可能去应聘的是()A.北京中关村科技园区B.上海高新区C.深圳高新区D.西
语文
词类活用分类正确的一项是()①则思江海下百川②则思正身以黜恶③六王毕,四海一④楚人一炬,可怜焦土⑤骊山北构而西折
语文
采星驰 ⑧ 宏 兹九德
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