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16.阅读课文《孔乙己》，请以“孔乙己之死”为题续写一段话。要求:想象合理，内容主旨不偏离原文，善于运用环境渲染气氛，不少于200字。语文

请认真阅读下面的文字，完成下列各题。海洋是未来的粮仓①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资语文

是出于这样的认识，许多人纷纷

请阅读文字，按要求作文。培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”诸葛孔明说：“非学无以广才。”民谚云：“秀才不出门语文

的社会背景共同诠释着一个道理

阅读下面的文言文，完成文后各题范冉，字史云，陈留外黄人也。好违时绝俗，为激诡之行。与河内王奂亲善。奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。及至迁汉阳太守，将行语文

对。奂曰：“行路仓卒，非陈契

阅读下面的文言文，完成后面题。皮龙荣字起霖，一字季远，潭州醴陵人。淳祐四年进士。历官主管吏部架阁文字，授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲。入对请‚以改过之实，易运化语文

，愿陛下崇奖之以风天下，执赏

阅读下面文言文，完成下列各题皮龙荣，字起霖，一字季远，潭州醴陵人。淳祐四年进士。历官主管吏部架阁文字，授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲。入对‚请以改过之实，易运化之语文

者，愿陛下崇奖之以风天下，执

阅读下面的文字，回答下列各题。韩王纳地效玺，请为藩臣，使韩非来聘。韩非者，韩之诸公子也，善刑名法术之学，见韩之削弱，数以书干韩王，王不能用。于是韩非疾治国不务求人任语文

于邪枉之臣，观往者得失之变，

请阅读文字，按要求作文。培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人聪慧。”刘向说：“书犹药也，善读之请阅读文字，按要求作文。培根在《随笔录．论读书》中说：“读史使人其他

，能知天下事。” 中国农民说

请仔细阅读下面两段文言文，按要求答题。（甲）晋王羲之，字逸少，旷（王旷，王羲之之父）子也，七岁善书。十二见前代笔说（论书法的书）于父枕中，窃而读之。父曰语文

羲之拜请：“今而用之使待成人

阅读下面的文言文，完成问题。范冉，字史云，陈留外黄人也。好违时绝俗，为激诡之行。与河内王奂亲善。奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。及至迁汉阳太守，将语文

揖对。奂曰：“行路仓卒，非陈

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