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结合商鞅变法的主要内容,论证材料“战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑”的观点历史

某校初中七年级（3）班历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与并完成下列探究活动。任务一、梳理知识1．列举商鞅变法的主要内容2．商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什历史

商鞅变法的评价，有人认为：商

（1）据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪一项对后世影响深远的措施？（2）材料历史

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“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？（）A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.忽必烈改革历史

材料四：秦朝行政系统示意图请回答：（1）据材料一，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪两项对后世影响深远的措施历史

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1.商鞅变法的时间、主要内容是什么？有什么重大意义（或历史作用）？2.简述秦始皇为巩固统一的中央集权的封建国家，在政治、经济、思想、文化及军事历史

取的措施。 4

商鞅变法的主要内容中，对封建制度形成起决定作用的是（）A.国家承认土地私有，允许自由买卖B.奖励耕战C.按军功授予爵位和田宅D.建立县制历史

1.商鞅变法的主要内容是什么有什么历史作用2.秦朝的政策措施中哪些对后世有深远影响3.秦始皇采取哪些措施建立中央集权制度4.简述孝文帝促进民族融合的措施5.列举春秋战国时期主要的历史

改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。（1）北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么？历史

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小张在笔记本中有以下关键词：立木取信、建立县制、奖励军功等。他学习的主要内容是（）A.百家争鸣B.商鞅变法C.焚书坑儒D.孝文帝改革历史

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