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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你阅读下列材料。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于历史

秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫

“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”材料提供的关于商鞅变法的信息有（）①除旧布新②关注民历史

史书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”，“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”，“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。”这一措施的主历史

功地主”成为维护秦国统治的重

明法令商鞅治秦卫鞅①亡魏入秦，孝公以为相，封之于商②，号日商君。商君治秦，法令至行③，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。法及太子，黥劓语文

欲传商君，辞不受。孝公已死，

阅读下列材料：材料一：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。--《战国策》材料二：鼓励历史

的世袭特权，奖励打仗有功的人

据《汉书》记载:“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级。欲为官者五十石。“这一措施在当时所起的最主要作用是A．沉重打击了旧贵族势力B．激化了社会矛盾C．加强了人民的法历史

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅历史

惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢

阅读材料，回答下列问题：材料一：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。--《战国策》材历史

婢；废除贵族的世袭特权，奖励

1.当是时,商君佐见,内立法度,务耕织,修守战之备,外连横而斗诸侯.于是秦人拱手而取西河之外.（1）“商君”指的是谁?在谁统治时期“商君”最有作为?（2）“内立法变,务耕织”的具体措施历史

交方针对付最强的诸侯国?结果

1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符，上有铭文为“兵甲之符，右在君，左在杜。凡兴士被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之……”。这一现象的出现反映了秦国商鞅变法A.促进了其他

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