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下面有关文学常识的表述不正确的一项是[]A.荀子,名况,当时的人们尊称他为荀卿。在战国时期儒家的代表人物是孔子和孟子。B.韩愈是唐代古文运动的领袖,他和柳宗元
语文
我国古代著名的思想家、教育家
对下列作家、作品及其时代的表述,错误的一项是()A.韩愈是唐代古文运动的主倡者,他反对魏晋以来骈丽,浮华、柔弱的文风,主张学先秦两汉的古文,并在继承古传统时有
语文
著作都是由宋朝的欧阳修修撰的
下列表述有错误的一项是()A.唐代古文运动指中唐散文家韩愈、柳宗元等领导的一次在文体、文风和文学语言诸方面进行变革的运动。B.古文运动主张“文道合一”,反对
语文
C.韩愈的散文长于议
下列对文学常识的解说有误的一项是[]A.《过秦论》的作者是西汉政论家、文学家贾谊,全文共有上中下三篇,旨在指出秦的过失。B.韩愈是唐代古文运动的倡导者,苏轼称
语文
家荀况的著作,是先秦儒家的重
唐代文学家韩愈在
其名篇《师说》中写道“师者、所以传道受业解惑也”。这告诉我们()①古代的老师都是十分高尚的,没有缺点的。②老师是文化知识的传播者,能够带领我们在知
政治
我们成长的引路人。A. ②③
唐代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明教师在
政治
.老师在我们人生道路上可
唐代文学家韩愈曾经说过:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这说明教师在我们成长道路上的作用是
政治
上可有可无 C.老师只
唐代著名的散文家、教育家韩愈在《师说》一文中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这句话表明[]①老师教给学生做人的道理②老师帮助学生掌握科学文化知识和
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,点燃自己,却照亮别人A.①
我国
唐代文学家韩愈在
《师说》中明确指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这表明()A.师生关系影响我们学习的质量B.师生之间应互相学习、互相尊重C.学生应该热爱尊敬
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我国唐代著名文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这表明(????)A.老师的工作是清闲的?????????????????????B.学生热爱老师C.老
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