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思想
品德课
上,王老师让同学们围绕“集体利益与个人利益的关系”这个话题进行讨论时,小明说:“当个人利益与集体利益发生冲突时,应优先考虑个人利益”。小明的说法对吗?请简
政治
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某班思想
品德课
上,同某班思想
品德课
上,同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论.在讨论中——小兵说:“个人的成长,主要靠自己奋斗,与集体关系不大.”小华说:“集体是
政治
?请你判断并简要说明理由._
某班思想
品德课
上,同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论.在讨论中--小兵说:“个人的成长,主要靠自己奋斗,与集体关系不大.”小华说:“集体是我们学习、生活的共
政治
某班思想
品德课
上,同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论。在讨论中——小兵说:“个人的成长,主要靠自己奋斗,与集体关系不大。”小华说:“集体是我们学习、生活
政治
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课外文学名著中,有哪些人物的经历表现出“坚贞不渝”的高尚品德?举个例子(写出书名)说明,并抒发自己的感想!
语文
在思想
品德课
上,王老师讲到竞争与合作的关系时,给出了这样一个公式让同学们去思考:1+1-?王老师:“1+1=2”这在数学常规计算中是非常简单的,但在社会生活中的算法也是这样吗?小
政治
。请运用所学知识对小宇的观点
2013年11月12日,党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,引起了某校九年级(1)班同学的关注。该班同学结合学习九年级思想
品德课
知识,开展
政治
关注改革】 (1)结合上述
2016年4月28日教育部发布通知称,为贯彻落实党的十八届五中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求,从2016年起,将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称
政治
能够避免青少年违法犯罪C.
小华同学积极参与课堂时事播报活动,以下是他向同学们展示的几幅新闻图片:(1)你认为图片一提到的做法有什么重要意义?(2)请你运用思想品德有关知识分别解读图片二和图片三.
政治
八年级学生小明在日记中写道:今天我们在思想
品德课
学习了“与友同行”,由此我明白了生活离不开朋友,人生离不开友情,领悟到了交友的益处是、(1)请写出小明日记中“交友的益处
政治
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