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材料分析鉴赏题（15分）阅读下面的材料，完成下列各题。怀念萧姗巴金我站在死者遗体旁边，望着那张惨白色的脸，那两片咽下千言万语的嘴唇，我咬紧牙齿，在心里唤着死者的名字。语文

牛鬼蛇神”的小纸牌，还扫过马

下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是A.女人们紧紧地抱在一起，是绝望，还是濒临死亡的挣扎？她们颤抖着，是恐惧，还是寒冷？她们能做的只有紧闭双眼，紧咬嘴唇，默默祈其他

险往往要大于获得的效益。C.

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）他咬紧了嘴唇，地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（2）那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永语文

汉需要人们，这

依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手着门框，看花轿徐徐的走去。②国庆长假期间，凡在本公司购买商品满1000元者，本公语文

，照亮我前面的道路。他比我更

现代文阅读（11分）万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋语文

一眼，跑进屋去。过了一会儿，

怎样变成转述句孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛说：“会的,小瓜苗会长成大西瓜的,我会天天照顾它们的.” 其他

忽略一文中孩子咯咯的笑了,(满眼憧憬)有什么表达作用孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁(大眼睛)标题忽略的含义语文

我的母亲老舍课文中,“她挣扎着,咬着嘴唇,手扶门框,看花轿徐徐地走去”.表达了母亲的怎样思想感情语文

阅读下面的文段，完成（1）～（4）题。?他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。?程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励语文

。” 　　…… 　　“憽

改转述句孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大眼睛,“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾改转述句：其他

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