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谁会写这篇英语作文,我要先编的不要网上的书面表达.小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴.前不久,小明来信向小华询问如何学好英语.请你以小华的名义给他写封回信.内
英语
词左右.信的开头与结尾已为你
小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久,小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。词数在80~100词。文段的开头已给出。内容包括:1.
英语
.激励她坚持做下去,并祝愿她
小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久,小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。内容包括:1.学习英语的基本方法(listencarefu
英语
;practise writ
小明和小华是一对学习伙伴.前不久,小明来信向小华询问如何进一步学好英语.请你以小华的名义给他写封回信.内容包括:1.学习英语的基本方法(listencarefully;speakmuch;readwidely;learn...by
英语
e writing...);
谁会这道题:把你收集的谚语和小伙把你收集的谚语和小伙伴交流交流,并抄写两条.1.2.
语文
_______
我给句子排排队。()小船顺着水流向前漂去。()看着一只只小船漂远了,我们的心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边
语文
( )我们用五色彩纸
ASayandact(根据提示,编创并表演对话)LiuTao带着朋友Mike来到了笱荀的农场,笱笱带着他们参观,并看到了很多动物。他们会说些什么呢?
和你的小伙
伴们演一演吧。参
英语
ice to meet yo
1你品味到美了吗?2课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满童趣.你觉得那些描写最为生动?为什么?3比较鉴赏(了解中国画页西洋画的不同点)简便回答4
语文
听文章学知识1.听了小故事后,无声的信号是什么,你知道了吗?和小伙伴们说一说吧。2.听了文章后,你知道彦一是怎样一个人?3.这个故事使你受到哪些启示?写一
语文
假如你是李华,一名高中生.在春节期间社区里有很多外来务工人员坚守岗位,未能回家.下面四幅图描述了你和小区里的伙伴节前为他们送去温馨,共享节日欢愉的过程.请根据图片的先
英语
.提示词:migrant w
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