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假如你是Mary,你的朋友simon向你征求学习英语的方法的内容写一封回信.1.朗读背诵,帮你记忆,养成用英语思维的习惯.2.多听多交际,可以提高听说能力.3.注意；1.词汇100字左右.2.参考词汇；背诵l 英语

glish

古诗阅读送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）诗中运用虚写手法的诗句：，。（2）说说第语文

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默读下面这首词,完成练习.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.1、写出作者联想的句子：2、这首词对仗工语文

英语翻译1这是他所写的最有趣的小说.2老师走进教室,学生们还在大笑.3我还没有读完这本书,所以不想还给图书馆.4这是你第一次来中国吗?5即使下午有雨,我也和你一起去市里.6我没有听见你英语

这个时候的天气怎么样?10

一公司打算招聘一名口语能力较强的英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，它们的各项成绩（百分制）如下表所示听、说、读、写成绩按照7：8：3：2的比确数学

3乙83808375

某单位要招聘1名英语翻译，张明参加招聘考试的成绩如表所示：听说读写张明90808382若把听、说、读、写的成绩按3：3：2：2计算平均成绩，则张明的平均成绩为（）A.82B. 数学

听说读写甲85837875乙73808582如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照3：3：2：2的比确定,计算两名应试者的平均成绩（百分制）.从他们的成绩看数学

出的答案是：甲的加权平均数是

1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1、这段话围绕（）一词来写,动植物的表现进一步说明了（）,读这一段,应该用（）语气.2凤尾竹语文

不好?

给美国朋友Tim写一封信1．你升入高中已经一个学期了,结识了新同学新老师.2．你觉得高中的学习生活即紧张又丰富.你的英语成绩进步显著,尤其是掌握了听说读写的学习方法.3．邀请他假期英语

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