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2012年3月22日是第二十个“世界水日”．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应爱护水资源，了解水的有关知识．（1）取一份浑浊的水样，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一化学

__性除去颜色和异味等．（2

某实验小组欲用一新水源的水进行净化处理．提取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味；B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置化学

的颜色和异味．（2）通入氯气

把蒸馏、过滤、吸附、煮沸、肥皂水准确的填入下面空格（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行，除去难容性杂质；再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的化学

硬水软化；实验室可采用___

夏天的长江水浑浊不堪，是因为水流量增大，引起河床的泥沙悬浮．泥沙，某实验小组可采取了水样并向水样加入明矾，搅拌，溶解后静置一段时间，其目的是促进水中部分杂质的；然后化学

软水，通过___可降低水的硬

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味；B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，化学

和异味．（2）通入氯气杀菌消

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解化学

______性除去水样中的颜

（2011•栖霞区一模）下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒．（1）明矾和活性炭：向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），从而除去固体小颗粒；再向所化学

有强氧化性，可用于游泳池、生

某同学要净化一杯浑浊的河水．(1)他向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，可观察到的现象是什么？答：；(2)实验室现有下列仪器和用品，要过滤上化学

带铁圈)　酒精灯　滤纸　玻璃

某同学要净化一杯浑浊的河水．（1）向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，可观察到的现象是什么？（2）实验室现有下列仪器和用品，要过滤上述混合物，必须用到的化学

某同学要净化一杯浑浊的河水．（1）他向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，可观察到的现象是；（2）实验室现有下列仪器和用品，要过滤上述混合物，必须用到其他

筒⑧蒸发皿（3）该同学用过滤

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