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简答题(10分)小题1:①香菱学诗,最初拜的老师是谁?②之后她又细心揣摩了哪些大诗人(至少写出两个)的诗作不断提升自己的诗歌素养?③她写的第几首诗终于获得了大家的一致
语文
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自己出10道关于《从百草园到三味书屋》的课后题新作业还得回答
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m=5kg从5m高自由下落,到地面后反弹到3.2m这一过程中的动量变化?物体与水泥地面作用过程中的动量变化?是一道填空题,"问号"填答案自己做不出来..
物理
阅读下面文字,然后回答问题曹操准备接见匈奴使者,可又觉得自个儿身材矮小,长相也不排场,便叫相貌堂堂的崔琰作替身,自己拿了一把刀,站在旁边,充当侍从。接见
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的英雄呢!”这则出自《世说新
《纸船》的阅读答案,《纸船》的阅读答案1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?2.如何理解诗歌最后一句“求他载着她的爱和悲哀归去”中载着的“爱”和“悲哀”?3.本诗运用了什么样
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可以说“我最珍惜的”的什么?后面跟个词语,独特创新一点的希望想法有创新,我要写作文的,别给我复制过来一堆作文,我自己写啊.除了友谊之类把戏的不过看看有没有更好的答案,你已是候
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阅读语段,然后答题。先生们,这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么,既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息,就让他怀着对自己留下的作品永远富有
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强的语句,说明莫泊桑“光荣之
阅读下面一诗,回答其后问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(1)这首诗形
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阅读古诗,回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜.吟鞭东指即天涯。落红不是无情物.化作春泥更护花。1.诗的前两句和后两句分别表达了作者怎样的感情?
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红不是无情物,化作春泥更护花
洁白的木槿花1.母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意,作简要回答2.以下是关于母亲的描写,根据文意,分别指出其表达作用(1)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸阴云.(2)可母亲
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白的木槿花”有什么象征意义,
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