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下列对生长素的生理作用的说法中，不正确的是（）A.当超过最佳使用浓度后即起抑制作用B.既能促进生长，也能抑制生长C.其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎D.既能防止落花语文

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解语文

请分析回答下列问题：（

当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果（）A．有利于细胞分裂，但细胞不分化B．细胞既分裂又分化C．分化频率高D．有利分化，但不分裂语文

滥用抗生素，可能导致不良的后果．若长期使用某种抗生素，产生的主要负作用是（）A．病人在治疗过程中对药产生了适应B．增加细胞突变频率，使癌变几率增加C．体内抗药性的病菌语文

使用抗生素，可大量抑制细菌生长；几年后抑制效果逐渐降低，因为细菌具有了抗药性，其根本原因可能是（）A．病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．病毒为了适应环境，语文

来的药量用得过少，产生了抗药

下列有关达尔文自然选择学说的叙述正确的是（）A.达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化B.某种抗生素被长期使用药效下降，是由于病原体接触药物后，产生对药物有抗性语文

下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼语文

三个基本环节 D．自然选择

下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B.丝兰蛾细长的吸管似口器与丝兰的细长花矩是它们语文

定向改变种群的基因频率，决定

对大鼠切除垂体和胰腺，随后进行单独使用生长激素、胰岛素以及同时使用两种激素的实验，观察大鼠的生长情况，结果如图所示．以下分析不正确的是（）A.实验前切除胰腺和垂体是语文

切除前与每次激素使用后的大鼠

抗生素不仅可以用来防治人类的某些，而且可以用来促进和的生长，还可以用于防治植物的和病害。但是使用不当会产生严重后果甚至危及生命安全。语文

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