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给下面一段话加上标点。小明的父亲很重视小明的课外阅读一天晚饭后爸爸问小明你最近在读什么书小明说我在读小学生优秀作文选爸爸又问你是怎样读的
语文
很接近 因此 读的时候要注意
按一下开关,指示灯亮一秒就灭了,再开就一点反映也没了.断开电源,再接上,再开,又重复以上情况.要开5-6次甚至10多次才开起来.有时,开机后出现一段英文,大概意思是说什么内存有错误.请问怎
其他
了,但是关机时间一久就会出现
曲线积分物理背景说是什么曲边构件占坐标系一段曲线,然后又弄出个密度分布函数(还是二元的).还有,那曲边构件可是个立体的东西,应该放在三维空间研究,怎么可能用“平面”直角坐标
数学
故乡一文的几个问题1.现实中的故乡又是怎么样的一副图景,作者这样写的用意是什么?最后一段又再现了记忆中的故乡的美丽画面,这又说明了什么?2.非常难.第六个孩子也会帮忙了,却总是
语文
钱,折了本;不去卖,又只能烂
1.按常理,有悲伤才有哭,而文中说“他哭了起来,但并不悲哀.”怎么理解这句话的意思?2.在雨后天晴····月亮又是那么明亮.中的环境描写,体现了坐着怎样的用意.3.鸭们也长大了···一段中,
语文
假作业。在第19页的。
甲问:“你在干吗?”,乙说:“不干吗!”甲又说:“不干吗在干吗?”这段话用英语怎么翻译?一楼翻译得还可以,但是最后一句“不干吗在干吗?”翻译得还是不理想!二、三、四楼的朋友,你
英语
六年级上册同步第9课穷人帮我做下1.结合课文内容,想象一下渔夫看到西蒙的两个孩子后会说些什么,他们今后的日子又会怎样.请你续写一段话.2.孩子()不算多-------只有两个,()全靠她
语文
我被车撞了,英语怎么说还有就是,我的车被后面的车撞了又怎么说.然后我跟撞我的人有应该协商些什么,最好给我一段对话.
英语
不用搀扶的答案1.当帕尔曼出现时我()大会堂如此安静又是因为().2.让作者意外感动的“那一刻”的情景是怎样的?为什么让作者感动?(()3.读短文的最后一个自然段的,说说帕尔曼留下
语文
肝脏细胞能连续分裂吗?如果不能那怎么能说分裂后一段时间又回到细胞周期呢?是指分裂几次在停下来,在分裂几次吗?
语文
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