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在学习和生活中，你一定积累了不少的成语、名言、谚语等，请按要求填写。⑴成语：，长一智。⑵名言：少年易学老难成，。（朱熹）⑶我们常用谚语“，语文

在学习和生活中，你一定积累了不少的成语、名言、谚语等，请按要求填写。（6分）⑴成语：，长一智。⑵名言：少年易学老难成，。（朱熹）⑶我们常用谚语“，语文

在学习和生活中，你一定积累了不少的成语、名言、谚语等，请按要求填写。(1)成语：，长一智。(2)名言：少年易学老难成，。（朱熹）(3)我们常用谚语“，，语文

看见有些人不守生活规则用什么名言警句提醒他语文

在本册第三单元综合性学习时，我们开展了“好读书，读好书”活动。请回想一下活动的内容，用简明的语言向同学介绍一位名人的读书方法。语文

处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小语文

，你从自己的积累中找出相关的

我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.日积月累,这些语文

问题就能迎刃而解了.正因为我

给短文加上合适的题目我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获语文

关的知识来解决,这些问题就能

“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这一名言启发我们A．用实际行动向自己的目标迈进B．努力提高自己的生活自理能力C．要用自己的错误去惩罚别人D．要学会爱别人，政治

按要求写成语（各四个）（1）含有动物名称（2）运用夸张手法（3）运用比喻手法（4）描写人物语言（5）描写人物动作（6）描写人物心理活动（7）描写人物表情神态（8）描写人物精神风语文

写人多热闹的（14）描写社会

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