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走进名著。
名著是人类文化的精华
,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。读《西游记》,从三打白骨精的故事中,我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神;
语文
在横线上续写两句。
根据语境,选择合适的词语(填序号)填空。
名著是人类文化的精华
。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以见识,智慧,语文能力和人文素养。(A启迪;B提高;C增长)
语文
名著是人类文化的精华
。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。写出你曾阅读过的一本文学名著、作者及主要内容。(1)名著名称:
语文
_____
名著是人类文化的精华
。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。(5分)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿
语文
走进名著
名著是人类文化的精华
,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。(1)请你以《三国演义》中的诸葛亮和《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊为对象,在横线上续写句子
语文
》,___②读《鲁滨逊漂流记
1.(2013.襄阳中考)将下列句午组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()①
名著是人类文化的精华
,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧提高语文能力
其他
的和大致内 容有个初步的了解
走进名著。
名著是人类文化的精华
,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。(1)请你以《水浒传》中的鲁智深和《三国演义》中的诸葛亮为对象,在横线上续写两句。读
语文
读《三国演义》,___。(2
走进名著。
名著是人类文化的精华
,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。读《西游记》,从三打白骨精的故事中,我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神;
语文
在横线上续写两句。
名著是人类文化的精华
。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写
语文
三是对_______的思考和
名著是人类文化的精华
。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。(每空1分,共4分)(1)我们所熟知的“龟兔赛跑”“狼来了”“吃
语文
时,天地便小了。”此诗的作者
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