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综合性学习。（共6分）（选自2012年云南昆明的语文中考试题）互联网络越来越普及，网络已成为人们重要的交流平台。语文课上，老师引导同学们阅读了名著，还开展了“网上语文

下的活动。（答题时须使用规范

名著阅读《》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个的艺术家。语文

回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我语文

回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列语文

　　　　　　　　插图一　　　

回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼样子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。语文

　图二（1

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：看图说史（1）如图是漫画家沈伯尘的作品《工商学打倒曹、陆、章》，它反映了中国近代一次著名的运动，该运动爆发的导火线是什么？请写出历史

，君与恩铭不老松。（1961

文学名著导读：阅读下面选文，回答问题：（6分）他突然中止了他的《第五交响曲》不经过惯有的拟稿手续一口气写下了《第四交响曲》。幸福在他眼语文

他在维也纳认识了布伦瑞克一

名著导读，请阅读下面选自《海底两万里》的一段话：“当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些激动地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这语文

一个怎样的人？

名著阅读。（2分）①图片是教材“名著导读”中某作品的插图，请你根据自己的阅读体验，写出书名：《》。（1分）②“我们站在上帝脚跟前，是平等的— 语文

阅读下面名著导读文字，完成下列各题。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个找死了他。洒家须吃官语文

一头大踏步去了。（1）本段文

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