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下列各组加粗的词语意义相同的一项是[]A．以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也C．古人之观语文

．后世之谬其传而莫能名者

下列各组加粗的词语意义相同的一项是A．以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也C．古人之观于天地、语文

之谬其传而莫能名者

下列各组句子中加粗的词意义相同的一项是[]A．以故其后名之曰“褒禅”／后世之谬其传而莫能名者B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也／此余之所得也C．古人之语文

．后世之谬其传而莫能名者

赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽，与作者分享到达佳境的乐趣，也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。我们可以和李白同攀蜀道，体验“飞湍瀑流争喧豗语文

，乾坤日夜浮

下列表述理解有误的一项是()A．张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也同享快乐。B．《获得教养的途径》一文语文

籍中发现世界，认识社会，完善

下列表述理解有误的一项是()A．张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也同享快乐。B．《获得教养的途径》一文指语文

中发现世界，认识社会，完善自

生活幸福是古今中外各国人民的共同追求，提高人民生活水平也应是各国政府的施政方向。阅读下列材料：材料一：国危则无乐君，国安则无忧民。乱则国危，治则国安。……故百乐者，生历史

永恒之中，或者把天国抱在怀抱

下列各组中加点的词，意思相同的一组是（）A．①与战败而亡者，其实亦百倍②战败而亡,实不得已B．①前事之不忘，后事之师也②巫医乐师百工之人，不耻相师C．①后秦击语文

先祖父，暴霜露，斩荆棘②虽有

下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（）A．彼童子之师不耻相师B．于其身也，则耻师焉，惑矣非吾所谓传其道解其惑者也C．吾从而师之巫医乐师百工之人，不语文

根据语境添上恰当的语句。两个见解不同的人在争论三个问题。第一个问题——希望是什么？悲观者说：“是地平线，就算看得到，也永远走不到。”乐观者说“是启明星，能告诉其他

乐观者说：________

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