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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变．．数学

科学家以里氏震级来度量地震的强度：若设I为地震时的相对能量程度，则里氏震级量度（r）可定义为r=lgI．2008年四川省汶川地区发生里氏8.0级地震，同1976年的唐山大地震（里氏7.8级）比较其他

关于转动动量那方面的!一个人在一个绕中心抽旋转的圆盘内从中心往外走,人走的时候会有摩擦力但摩擦力矩为0的对吧,因为它方向跟半径方向相同,从而可以知道他们整体是转动动量守恒的. 物理

们转动动量守恒?可以这样想的

有下面四种说法，①比的前项和后项同时乘或除以相同（0除外）的数，比值不变；②一个数除以假分数商小于或者等于被除数；③圆的面积是半径的π倍；④圆柱的侧面积沿任何一直线剪开其他

等式两边同时乘以或除以（）数，所得的结果仍然相等．A.任何B.同一个数C.同一个不为0的数数学

除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小或缩小相同的倍数，商不变．0除以任何不是0的数都得0．数学

一个长方体长为1.宽为0.高位1分米,锯三刀之后可以锯成6个完全相同的正方体,每个正方体的表面积是多少?这时表面积之和比原来增加多少? 数学

如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

（2014•南京模拟）某同学早晨骑自行车上学，他从家门出发，若以4.0m/s的平均速度行驶，受到的平均阻力为100N，用时15分钟，则他上学过程中的平均功率是（）A．4.0×102WB．6.0×103WC．1. 物理

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