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作文十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中语文

己的人生篇章。请以“在我们这

同学在交往过程中，应与人友善、平等待人不凌弱欺生，这是因为A．只要这样做就能在同学中树立威信B．人与人在人格和法律地位上是平等的C．每个人在经济和生活条件上是政治

焦霞是一个内向的女孩，进入初中后，他一直苦于不会与同学交往。这天，他鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。在寻求友情的过程中，正确的做法是[]①乐交诤友，愿政治

人 A．①③④B．②④⑤C．

在高速公路上，由于路面雪水结冰，致使汽车在行驶过程中极易打滑而发生交通事故．为此，有关部门组织人员往路面上撒盐或沙．这样做到底有什么作用呢？为此，同学们展开了讨论：有物理

应属于科学探究中的哪个环节（

在学习过程中,下列属于有损他人人格尊严的行为是（）（多选,至少有两个答案是正确的）A、拒绝与成绩后进的同学交往B、对维持班级纪律的同学破口大骂C、将同学的照片乱画后进行嘲笑政治

小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。一天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是（）（1）讲哥们义政治

2）（3）D. （3）（4

作文同学们，在你游览名胜古迹、参观名人故居或博物馆的时候，你发现了什么？在你与父母、老师、同学、朋友交往的时候，你发现了什么？在你的日常生活或成长过程中，你语文

“发现”写在稿纸第一行的恰当

进入初中，我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下列交往方式有利于和同学、老师建立融洽关系的有（）①平等对待每一位同学②和全班同学广泛交往③主政治

. ①②④

进入初中，我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中，下面交往方式中有利于和同学、老师建立融洽关系的有（）①坦诚地对待老师和同学们②与所有同学都无话政治

①②③④

如图所示，将两本书的纸张交叉重叠起来．两同学分别抓住每本书的一侧往外拉，两书仍在原处且没有被分开，此过程中（）A．拉力小于两本书的重力B．拉力等于两本书的重力C．拉力物理

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