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共找到 49 与同学们分组进行研究 相关的结果,耗时68 ms
某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行测定,他们取了16g这种石灰石样品,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应).序号加
化学
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为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置,分别进行甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应在干
化学
入CO2,几分钟后,将带火星
为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”,某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置,分别进行了甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化
化学
K1 和 K2 。在试管Ⅰ
(2009•烟台)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究方案设计依次进行的思维对话,请分析回答:(1)甲同学
语文
与丁同学提出的实验方案,你认
俗语说“响水不开,开水不响”,开水真的不响吗?同学们向对此进行研究,得到了老师的支持,同学们分成若干组实验室烧水进行实验.用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、
物理
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在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球进行科学研究:取三个纸锥,编号为甲、乙、丙,让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域
其他
(1)对于图中的这段运动过程
调查研究·石羊河流域的环境问题及综合治理(14分)2011年甘肃某高中地理兴趣小组的同学利用假期对石羊河流域进行了综合调查旨在探讨该地区的环境问题及如何治理。下面是他们
语文
流经民勤盆地。从上世纪50年
(21分)近年来,我国的食品安全事件频发。某校高三(2)班同学自发组成研究性学习小组,就此话题进行了探讨。让我们参与其中。情景一:国务院食品安全办、公安部近日会同有关部
政治
报,坚决取缔非法窝点,追根溯
为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”,同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究.实验分成了三组,实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同,但每一
物理
.8×103㎏/m3 )
某研究性学习兴趣小组小诗、小坂两个同学为探究同周期元素性质递变规律时,他们准备了相关的实验用品(后面附:实验用品清单)并进行了任务分工.小诗同学用不同的实验方法证明Na
化学
将一小块金属钠放入滴有酚酞溶
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