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4.竞争有什么重要作用？怎样进行竞争？(1)作用：①充分调动同学们的主动性，激发同学们的。②与水平相当的人竞争，互相勉励，。③与水平高的人竞争，推动整政治

敢地和他人争高下，不断给自己

陇陇所在班级采用了小组合作学习方法，小组成员之间互相帮助，共同提高，同时，同学们还喊出了“向第一名学习，和前一名比赛”的口号，激励大家在小组中和同学竞争．对于这种做法政治

竞争合作求双赢

陇陇所在班级采用了小组合作学习方法，小组成员之间互相帮助，共同提高，同时，同学们还喊出了“向第一名学习，和前一名比赛”的口号，激励大家在小组中和同学竞争．对于这种做法其他

竞争合作求双赢

俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够①充分调动同学们的学习主动性②激发进取心和开拓创新精神③互相勉励，增长见识④不利于双政治

俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够（）①充分调动同学们的学习主动性②激发进取心和开拓创新精神③互相勉励，增长见识④不利政治

高中毕业之际，同学们书写赠言相互激励，下列各项中不得体的一项是（）A.天行健，君子以自强不息B.相濡以沫，不如相忘于江湖C.莫愁前路无知已，天下谁人不识君D.长风破浪会语文

志斌和李丽是同桌，在学习中志斌经常给李丽讲解数学难题，李丽也经常帮助志斌练习英语口语，二人相互帮助、相互激励，学习成绩不断进步。这一现象告诉我们（）①男女同学是可政治

④他们有早恋的倾向。A. ①

根据提示，默写诗句。（1）初中毕业前夕，同学们互相激励，用李白《行路难》中的“，”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。（2）诗人心中激荡着保家卫国、建功语文

身后名”，李贺坦言“报君黄金

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