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有理数的加减法算式：快自编：18道算式是答案为“0”的90道异号相加的54道同号相加的算式你们写的怎么都看不到啊！数学

①若分式b分之a：（1）有意义,则（）；（2）无意义,则（）；（3）值为0,则（）.②分式的运算：（1）加减法则：①同分母的分式相加减：（a分之b）±（a分之c）=（）；②异分母的分式相加数学

（）.乘方法则：（a分之b）

1,同号两数相加,取()的符号,并把绝对值().2,绝对值不等的异号两数相加1,同号两数相加,取()的符号,并把绝对值().2,绝对值不等的异号两数相加,取()加数的符号,并用()减去().3,互为相反数的数学

,有理数加法的步骤：先确定和

填空啊：1.减去一个数,等于加上这个数的（）.用式子表示成a-b=（）.2.同号两数相加,取（）的符号,并把绝对值（）.3.绝对值相等的异号两数相加,得（）4.减去一个数,等于（）这个数的相反数学

,积为（）.

如图是用显微镜观察到的人血涂片．下列叙述中你不认同的是（）A．①为白细胞，能够吞噬病菌和异物B．②的体积最小，能止血和加速凝血C．③的数量最多，能够运输氧气D．①减少语文

此次暴风雪（）A.能加剧地壳运动和变质作用B.直接减少全球干湿、冷热差异C.与旱灾属于同一种灾害类型D.对海陆交通运输造成严重破坏语文

下列关于科学方法的叙述中，错误的是（）A.比较晶体、非晶体熔化、凝固的异同点，运用了比较法B.有加快蒸发想到减慢蒸发，运用了逆向思考法C.涉及制作温度计的过程中不断将物理

一减余弦想正弦,一加余弦想余弦,异名减,同名加,幂高一次角减半.什么意思? 数学

判断题（对的画“√”,错的画“×”并订正或说明理由）1、两个不同的质数一定是互质数（）2、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同（）3、一个数的约数一定比它的倍数数学

以3/15不能化成有限小数（

通常对流层的气温是近地面较高，且随高度增加而递减。但在一天中的不同时段会有差异，有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象，这种现象称为逆温。下图为同一地点在某日语文

曲线越接近地面气温越高的主要

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