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共找到 35 与各能组什么词 相关的结果,耗时30 ms
请教下各位英语达人,如果在写英语作文时,如果遇到不懂的单词,怎样组织语言另外表述呢?或者有什么其他办法,能够保证英语作文不出语法错误,用简单词做到及格以上呢?(15)
语文
求英语单词!什么英文单词是A()n()y,注:()内为一个字母,也就是一共由5个字母组成的单词(A什么N什么Y)其中第2个和第3个应该是什么?个位别见笑,本人英语一窍不通,求各位能人了!具体
数学
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①他知识渊博,思维敏捷,但一辈子没有什么建树,他兴趣分散。②作为智慧理念的“良知”,也必须转化,才能有
语文
度。 A.由于 通过
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①我总要带着几分思古的向慕之心去走一走,而回回都能增强我对历史的力,获得某种新的精神升华。②现在已经找不到什么痕迹了,
其他
____打起武侯祠前那一行柏
下列各组词语中,最后一个字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?干什么呢走吧是吗对呀下列各组词语中,最后一个字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?1.干什么呢走吧是吗对
语文
说说
下列各组词语中,加点字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?第一组:干什么呢第二组:吃过看了你的过得好看着第三组:看看猜猜试试说说
语文
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是[](1)古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成的诗歌语言。(2)
语文
富的民族智慧,_______
我新高三的,英语60分,想在一年内提高,怎么办!我英语也想学,但是上着课老师讲的快,讲的知识点,什么语法啊,句型的,听不懂.记笔记也只是词组而已,上课只是干瞪眼.现在都高三了,各位谁能详
语文
各位有经验的帮帮我吧!
用望组词,并填入下列各句中.不能填渴望和愿望,并不重复.忙绿了一年,人们都()今年有个好收成.家里虽穷,但他非常()读书.哥哥说,以他的成绩上名牌大学看来没什么()了.
其他
用“然”字组词,分别用在下面句子中。1.()我听不懂他在唱什么,但在这样的夜里()能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而()起敬了。2.客家民居和傣家竹楼各
语文
历无数次地震撼动、风雨侵蚀以
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