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小丽同学在利用伏安法测电阻的实验中出现了如下现象：各实验器材的选择均符合要求，电路连接正确，但闭合开关后，电流表的示数为0，电压表示数为3V，调节滑动变阻器对电路基本无影其他

（2009•卢湾区一模）分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化，正确的处理方法是（）A．把电流表看成是开路的B．把电物理

小明想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个．(1)连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数物理

“开路”）．排除故障后，调节

分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化，正确的处理方法是（）A.把电流表看成是开路的B.把电流表看成是一个大电阻C 物理

（2013•哈尔滨）小明想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个．（1）连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电物理

开路”）．排除故障后，调节滑

分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化，正确的处理方法是（）A.把电流表看成是开路的B.把电流表看成是一个大电阻C 物理

发光二极管（LED）是一种节能、环保的元器件，被广泛应用到显示器、照明等各领域．某兴趣小组为探究工作电压是“1.4～4V”、最大正向直流电源是“5～20mA”的LED管的I-U曲线，设计了如图物理

0Ω电流表A2：量程0～20

如图所示是某种实验小组探究“电流与电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A 物理

实验次数 1 2

如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图．使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表个一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 物理

压值如表1所示．在第2次实验

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个．已调零的电流表一块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验其他

系为：R=R2+k（k为常量

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