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比较句子,说一说你喜欢哪一句,把理由写下来走进这片树林,鸟儿叽叽喳喳地叫着,露珠闪耀着晶莹的光芒.走进这片树林.鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.我喜欢第----局,因为------------------ 语文

现在就要作文————开头：一阵风,把桌子的算术本先开了,忽然,从里面跳出一群快活的数字,它们叽叽喳喳地又说又笑.结尾：大伙见0这么神气,都生气地离开了,剩下它一个,孤零零的,比谁都语文

开头：一阵风,把桌上的算术本翻开了,忽然,从里面跳出来一群快活的数字,他们叽叽喳喳地有说有笑.结尾：大伙见“（）”那么神气,都生气的离开了.只剩下他一个人,孤零零的,比谁都小,“ 其他

于500字.

根据下面提供的开头和结尾,展开想象,补写作文中间的部分,400字左右开头；一阵风，把桌上的算术本掀开了，忽然，从里面跳出一群快活的数字，他们叽叽喳喳地又说又笑。结尾；大伙儿见语文

阅读练习果园里,一颗苹果树开花了,这是她生平第一次开花.小鸟飞进果园,看见苹果树,叽叽喳喳地说：不是苹果树,简直就是一只海鸥.”“不是海鸥,”蝴蝶打断小鸟,“我们的苹果树是草原上语文

.“风,你等等.”苹果树叫住

雏燕落地的思考阅读求救大风过后，一只雏燕在地上叽叽喳喳地叫着。一个过路人把它捧在手里，对身边的人说：“你们猜猜，这只雏燕还活着吗？”其中一个人不假思索地说：“看你把手其他

于开腔了，他镇定地说：“它的

习作开头：一阵风,把桌子的数学本掀开了,忽然,从里面跳出一群快活的数字,他们叽叽喳喳的又说又笑.结尾：大伙儿见“0”这么神奇,都生气地离开了,剩下它一个,孤零零的,比谁都小,“0”心其他

字以上.

读句子，选择正确的答案。1．他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。“指手画脚”是说：[]A．同学们在那里互相说对方。B．同学们语文

] A．同学

高分求形容红旗瓢的成语,仿照下面例句说一说：一只小鸟在叫一只小鸟在枝头叫一只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫一面红旗在瓢一面红旗在-------一面红旗在------- 语文

麻雀的心阅读答案画线语句：①母麻雀啁啁的叫,小麻雀则叽叽喳喳笑成一团②母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上1、读文中两处画线的语句,联系上下文,猜猜母麻雀各“说”的是什语文

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