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著名史学家司马光以破缸救人之举显示出非凡的胆识，被传为佳话。他的历史著作《资治通鉴》是一部（）A.纪传体通史B.编年体通史C.纪传体断代史D.章节体
历史
阅读下文，回答问题。谈创造性思维我国古代有两个脸炙人口的典故，一是《曹冲称象》，一是《
司马光破缸
救人》。多少年来，这两个主人公一直被人当作神童传颂，并
语文
性思维，却一直没有得到人们的
司马光砸缸救人我想知道司马光砸缸的时候.知道能一下就破缸了吗?如果不知道?为什么不弄清楚才砸?他不怕砸到里面的小孩吗?为什么刚好旁边有石头?是伏笔吗?司马光是不是想出名才把小
其他
会不会游泳? 那缸最后破了.
司马光看到小孩掉入水缸,不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人.这个故事给我们的哲学启示是A.办事情必须充分重视意识的能动作用B.必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论C.办事
政治
幼年十分聪明，七岁时砸破水缸救人的故事被广为流传。而幼年的他也十分勤奋好学，成年后主持编写了我国第一部编年体通史《资治通鉴》．这位史学家是（）A.司马光B.司马迁C.
历史
用“△”把自然段中表示动作的词标出来.司马光没有慌,他举起一块石头使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了.
语文
司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的哲学启示是[]A．办事情必须充分重视意识的能动作用B．发挥主观能动性
政治
敢于打破常规，进行逆向思维
司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。从思维方法的特点看，司马光砸缸救人是A.透过现象看本质的抽象思维B.敢于打破常规进
政治
、判断、推理来反映事物的逻辑
选字填空。披跛坡破疲被（1）司马光拿起一块石头，把缸砸（）了。（2）你问的那只骆驼是不是左脚有点（）？（3）干了一天的
语文
儿成群结队地在山（ ）上吃
“
司马光破缸
”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人.这一故事给我们的哲学启示是（）.A.想问题、办事情要学会抓主要
政治
.做任何事情都要具体问题具体
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