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读完两位作者写的同一种动物——白鹅后,仔细比较两篇文章,看看它们在描写白鹅时有什么相同和不同的地方?(提示:可以重点从文章的结构、语言和描写手法等方面来比较。)
语文
这些读什么?我有一些字不认识呢!可是这是晚上作业但又没有字典呢,1.左边一个三点水,右边是个“带”2.一个病字头,里边“经常”的“经”的右边3.上面一个“亦”,下面一个“手”4.左边一
语文
语文一般阅读题可以分哪几类快.举个例子,本文、本段在文中起什么作用?结构作用:句子在开头,其总起作用;句子在中间,起承上启下作用;句子在结尾,起总结全文的作用。
其他
海洋中的好医生阅读答案”一条清洁虾6小时就可以医治300条病鱼”运用了什么说明方法?有何作用?
其他
为什么要读书?人为什么非要读书,不读书照样可以生活,照样可以找到好的工作,可家里的长辈为什么要逼人读书?难道就像他们口中说的,读书就是为了有前途?
其他
马未都说屏风阅读答案1.本文说明对象是:2.结合本文,说说屏风的功能有哪些.(写出三种即可)3.文章开头划横线的句子是否多余?谈谈你的看法.4.本文主要运用什么说明方法?有什么作用?5.现
语文
如何可以学好英语呢?背单词有什么好方法?解决阅读题?作文等等..
英语
《十三岁的际遇》第10段中说“更喜欢读北大的人”,“人”可以读吗?在这里“读”是什么意思?作者又从北大的人身上读出了什么?
语文
求六年级学生一分钟演讲稿先考虑“为什么要节约用水”、“动物,我们的好朋友”、“森林的作用”、“读书的乐趣”、“文明礼貌的好处”、“挑食的害处”之类的.要简略又要详细.还可
语文
作文的后记顶格写?六百字作文可以写后记吗?是读后感的作文,如果可以写大概写些什么?格式怎样?是顶格写吗?如后记:(顶格)
语文
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