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图1是化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图．其中装置Ⅰ为甲同学设计．（可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Cu：64）请回答下列问题：（1 化学

中收集的气体不能确定铜与稀硝

如图是关于碳和碳的氧化物的知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应），下列说法正确的是（）A.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳B.“CO→CO2”的反应化学

O3”的反应可用酚酞试剂验证

下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应）说法正确的是（）A.“C-CO2”的反应体现碳的可燃性B.“CO→CO2”的反应类型一定为化合反应C. 化学

的反应能区分二氧化碳和空气

氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从b端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是化学

量气体的体积

（2011?宿迁）右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A、甲：熟石灰；乙：稀盐酸B、甲：水；乙：氢氧化钠溶液C、甲：氢化学

如图为硝酸钾和氢氧化钙的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A.20℃不可能配得溶质质量分数相等的硝酸钾和氢氧化钙的饱和溶液B.向20℃饱和的氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙固体化学

硝酸钾固体的方法是：加热浓缩

（2012•哈尔滨模拟）根据下图的溶解度曲线，判断下列叙述正确的是（）A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B．向l00g水中加入60g硝酸钾充分搅拌后有可能形成饱和溶液C．硝酸钾中化学

温度后溶解度减小，溶质的质量

（2013•徐汇区二模）图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是（）A．B．C．D．语文

请据图回答问题：（1）图乙中A代表；B代表；图乙中细胞膜的结构特点是，可能代表葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号．（2）图甲所示该化合物是由种个氨基酸语文

称为___．（3）写出构成该

请据图回答问题：（1）甲图中B代表；（2）甲图中细胞膜的结构特点是，可能代表葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号．（3）图乙所示该化合物是由氨基酸分子通过方式语文

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