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某化学兴趣小组设计了如下实验装置,欲探究铜和浓硝酸的反应是否有一氧化氮产生,如果有,什么浓度的硝酸就会产生NO(假设硝酸和铜的反应产物只可能产生NO或NO2,题中所涉气
化学
列问题: (1)C
某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜.该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO.基于上述思考,为探究产物中气
化学
的试剂名称及作用是___.Ⅲ
向盛有饱和澄清石灰水的烧杯中持续通入CO2出现了异常现象(先变浑浊后又变澄清.提示:过量的CO2会与CaCO3等反应生成可溶于水的Ca(HCO3)2),兴趣小组同学利用数字分析仪进行研究,测
化学
)A. ab段溶液逐渐变浑
急死我了!英语!①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!以上两个句子为例,什么时候加a什么时候加an,别回答我可数名词前加a或an!我的意思是,
英语
加a或an,那么要在句子呈什
英语翻译今天是国庆节,我在家休息,上午出去跑步,中午的时候睡了一觉,下午看了一些书和完成一一些作业,晚上要出去看电影,希望国庆可以很有趣
英语
提出问题下水道内气体的主要成分是什么?查阅资料下水道内有机物在一定的条件下发酵产生了气体,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.提出猜想某兴趣小组同学对下水道内气体
化学
有CO、CO2 猜想Ⅳ:
(2013•锦州)张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水.同学们兴趣很高,也进行了归纳:(
化学
填写两种不同类别物质的化学式
有趣的经历英文作文一篇英语演讲《有趣的经历》,初三英语中等水平单词不要太过复杂最好常见易读易背的.尽量可用初中学过的语法点组织语言.要比较真实吧,不要太假了.字数70左右.
其他
哎呀,要迟到了作文400是谁快迟到了呢?可能是你,可能是动物……为什么是而迟到?可能去上学,可能参加活动……快快展开你想象的翅膀,写一个有趣的故事
语文
英语翻译A:你最近学习怎么样?你的成绩有所进步了.B:最近经常看美国电影,听英文歌改善了发音,用联想记忆法记单词,单词也不容易忘记了.A:那很好,还可以参加英语角,很有趣的.B:我也有
英语
过年,一定很有趣的,我要参加
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