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芽是尚未发育生长的枝或花的雏体、依照芽着生的位置、性质、构造和生理状态等标准,可把芽分为各种类型.按将来发育情况的不同,
可将芽分为
()①花芽②侧芽③混合芽④顶芽
语文
为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列说法不正确的是()A.由图1可知单侧光将生长素分解
语文
生长素分解了C. 如果胚芽
按照将来的发育结果,芽可以分为、和.和通常比较肥大,易于与叶芽区别.
语文
按着生位置的不同,可以把芽分为和.按芽将来发育结果的不同,分为、和.
语文
如图所示的是植物的叶芽结构示意图和根尖的结构示意图,请据图回答下列问题(1)植物的芽有不同的类型,按着生位置的不同,
可将芽分为
和;按照芽将来发育的情况不同,可将芽
语文
,[①]的细胞不断分裂,芽轴
将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味.这是因为加热会A,改变可溶性糖分子结构B.防止玉米发芽C,破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
化学
下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为分泌的在口腔内将淀粉分解成麦芽糖的缘故.(2)胰腺作为消化腺分泌的消化液可以消
语文
化,故肝炎病人不宜吃油腻的食
将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味.这是因为加热会()A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
语文
按芽将来发育情况的不同,
可将芽分为
叶芽、花芽、混合芽.下图是叶芽的纵切面图,据图回答下列问题:(1)[①]细胞不断分裂,使[④]不断伸长,④将来发育成.(2)[②]叶原基
语文
按芽将来发育情况的不同,
可将芽分为
叶芽、花芽、混合芽.如图是叶芽的纵切面图,据图回答下列问题:(1)填写各部分名称:①、②、③、④、⑤.(2)①的作
语文
3)②将来会发育成_____
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