可以观察到水搜索结果第1页,早教吧

如图所示，加热碳酸氢钠可以观察到澄清石灰水变浑浊，试管壁上有水珠，同时试管内留下一种白色的盐类物质，（1）通过该实验可知热稳定性强弱为NaHCO3热稳定性（填“大于”或“小化学

△ . Na2CO3+H2

纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.将它们区分开来,下面方法可行的是（）A分别放在热锅中加热,观察是否有残留物B在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白化学

下列有关实验的描述中，正确的是（）①钠放入水中后，沉在水下缓缓冒出气体②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使无色酚酞试液变红③氢气在氧气或氯气中燃烧，都能观察到淡蓝色火焰④将化学

成使湿润红石蕊试纸变蓝的气体

按右图连接好的装置图，在Ⅰ试管中加入几块石灰石和适量稀盐酸，在Ⅱ试管中装入一定量澄清石灰水，打开止水夹，则可以观察到的现象是；反应片刻后夹紧止水夹，此时出现的现象化学

（2014•重庆模拟）以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应取过量的原因是，整个实验过程中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，冷却后烧杯中水倒流入集气瓶，进入集化学

内水约占集气瓶体积的15；（

如图所示，加热碳酸氢钠可以观察到澄清石灰水变浑浊，试管壁上有水珠，同时试管内留下一种白色的盐类物质，（1）通过该实验可知热稳定性强弱为NaHCO3热稳定性（填“大于”或“小化学

纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.将它们区分开来,下面方法可行的是（）A分别放在热锅中加热,观察是否有残留物B在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白化学

下列有关实验的描述中，正确的是（）①钠放入水中后，沉在水下缓缓冒出气体②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使无色酚酞试液变红③氢气在氧气或氯气中燃烧，都能观察到淡蓝色火焰④将化学

按右图连接好的装置图，在Ⅰ试管中加入几块石灰石和适量稀盐酸，在Ⅱ试管中装入一定量澄清石灰水，打开止水夹，则可以观察到的现象是；反应片刻后夹紧止水夹，此时出现的现象化学

（2014•重庆模拟）以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应取过量的原因是，整个实验过程中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，冷却后烧杯中水倒流入集气瓶，进入集化学

测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹．会观察到现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙化学

如图所示，烧杯中盛有开水，内有一块白磷，在薄铜片上放有两块用滤纸吸去表面水的白磷和红磷．(1)上述实验中，可观察到的现象：；(2)由此可以得出燃烧的条件化学

如右图所示，红磷和硫在集气瓶中燃烧，当火焰熄灭后，同时打开两个止水夹，可以观察到的现象是（）A．水迅速进入甲瓶和乙瓶B．水都不进入甲、乙两瓶C．水只进入甲瓶化学

把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上．根据以上现象可推断该金属的物理性质有：① 化学

把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上．根据以上现象可推断该金属的物理性质有：① 化学

如图所示，加热碳酸氢钠可以观察到澄清石灰水变浑浊，试管壁上有水珠，同时试管内留下一种白色的盐类物质，（1）通过该实验可知热稳定性强弱为NaHCO3热稳定性（填“大于”或“小 化学

纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.将它们区分开来,下面方法可行的是（）A分别放在热锅中加热,观察是否有残留物B在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白 化学

下列有关实验的描述中，正确的是（）①钠放入水中后，沉在水下缓缓冒出气体②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使无色酚酞试液变红③氢气在氧气或氯气中燃烧，都能观察到淡蓝色火焰④将 化学

按右图连接好的装置图，在Ⅰ试管中加入几块石灰石和适量稀盐酸，在Ⅱ试管中装入一定量澄清石灰水，打开止水夹，则可以观察到的现象是；反应片刻后夹紧止水夹，此时出现的现象 化学

（2014•重庆模拟）以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应取过量的原因是，整个实验过程中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，冷却后烧杯中水倒流入集气瓶，进入集 化学

测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹．会观察到现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙 化学

如图所示，烧杯中盛有开水，内有一块白磷，在薄铜片上放有两块用滤纸吸去表面水的白磷和红磷．(1)上述实验中，可观察到的现象：；(2)由此可以得出燃烧的条件 化学

如右图所示，红磷和硫在集气瓶中燃烧，当火焰熄灭后，同时打开两个止水夹，可以观察到的现象是（）A．水迅速进入甲瓶和乙瓶B．水都不进入甲、乙两瓶C．水只进入甲瓶 化学

把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上．根据以上现象可推断该金属的物理性质有：① 化学

把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上．根据以上现象可推断该金属的物理性质有：① 化学

如图所示，加热碳酸氢钠可以观察到澄清石灰水变浑浊，试管壁上有水珠，同时试管内留下一种白色的盐类物质，（1）通过该实验可知热稳定性强弱为NaHCO3热稳定性（填“大于”或“小化学

纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.将它们区分开来,下面方法可行的是（）A分别放在热锅中加热,观察是否有残留物B在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白化学

下列有关实验的描述中，正确的是（）①钠放入水中后，沉在水下缓缓冒出气体②Na2CO3和NaHCO3的溶液都可以使无色酚酞试液变红③氢气在氧气或氯气中燃烧，都能观察到淡蓝色火焰④将化学

按右图连接好的装置图，在Ⅰ试管中加入几块石灰石和适量稀盐酸，在Ⅱ试管中装入一定量澄清石灰水，打开止水夹，则可以观察到的现象是；反应片刻后夹紧止水夹，此时出现的现象化学

（2014•重庆模拟）以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应取过量的原因是，整个实验过程中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，冷却后烧杯中水倒流入集气瓶，进入集化学

测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲、乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹．会观察到现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙化学

如图所示，烧杯中盛有开水，内有一块白磷，在薄铜片上放有两块用滤纸吸去表面水的白磷和红磷．(1)上述实验中，可观察到的现象：；(2)由此可以得出燃烧的条件化学

如右图所示，红磷和硫在集气瓶中燃烧，当火焰熄灭后，同时打开两个止水夹，可以观察到的现象是（）A．水迅速进入甲瓶和乙瓶B．水都不进入甲、乙两瓶C．水只进入甲瓶化学