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如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：（1）生长素的化学本质是，生长旺盛的部位可以利用经过一系列的化学反应合成生长素．（2）如图所示语文

生长素的___不同．（3）生

A～I是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“--”表示相互可以发生反应（部分物质和反应条件未标出）．F是天然气的主要成分，A、B、G、H是氧化物，C、I是单质，D、E中含化学

请写出C的一种用途：____

A、B、C、D、E、F是九年级化学上册常见的六种物质，它们之间有如图所示的关系，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，‘-’表示两种物质能反应（其它反应物、生成物及反应条件均化学

常见的液体，则F的化学式为_

如图甲、乙、丙、丁四中物质之间存在如图所示的转化关系（图中“--”表示物质看可以发生化学反应“→”表示在相互转化）．其中乙是铁锈的主要成分，甲丁可发生中和反应，甲丙反应化学

是___．

人体中血红蛋白分子和O2结合形成氧合血红蛋白Hb（O2），这一过程可表示为Hb+O2（g）==互逆==Hb（O2）求化学平衡常数表达式（Hb和Hb（O2）不是气体也没关系吗？）知道改版……我以为是让输其他

定语从句中,关系副词换成用关系代词的问题.定语从句中,关系副词换成用关系代词表示时,什么时候句中要加介词?“动+介”组成的短语动词,在定语从句中介词什么时候可以前置,什么时候不英语

河流作用包括侵蚀、搬运和沉积。图8是“河流作用与流速的关系图”，读图完成以下各题。1.表示河流侵蚀、搬运、沉积作用的依次是2.据图示可知A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①A.黏土的其他

C.物质颗粒越大，沉积速度越

简述树与它转化的二叉树（孩子兄弟表示法）的关系，并说明转化后的二叉树的特点。数据结构中树可以用孩子兄弟法转换成二叉树，他们直接有什么关系且转换后的二叉树有什么特点其他

下面题里的数量成什么关系？你能列出式子表示数量之间的相等关系吗？（1）小红看一本儿童小说，每天看12页，10天可以看完；如果每天看15页，8天可以看完．（2）一种螺丝钉，20个重30克数学

下列说法中，不正确的是（）A．可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统计图B．能清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图C．为了清楚地知道你的各科成其他

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