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中华传统文化中的许多典故、名言、成语都反映了伟大的中华民族精神。下列对应不正确的是（）A.郑成功收复台湾--团结统一B.温故而知新，可以为师矣--爱好和平C.精卫填海--自强政治

韩愈在《师说》中讲道：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见人们的文化素养()A．只能在学校教育中形成B．可以是政治

培养 D．可以通过参与

韩愈在《师说》中讲道：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见人们的文化素养A.只能在学校教育中形成B.可以是天生的C.最重要的其他

化知识教育来培养

下列句子中加点词语的意思不同的一项是（）A.①可以为师矣（《<论语>十则》）②可以一战（《曹刿论战》）B.①是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）②京城氏之孀妻有语文

①客之美我者，欲有求于我也

下列加点字与可以为师矣一句中以字用法相同的一项是下列加点字与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是（）A:先帝不以臣卑微B：可以一战C：可以调素琴D：皆以美于徐语文

下列句子加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.①欲人之无惑也难矣②于其身也，则耻师焉，惑矣B.①圣人之所以为圣②句读之不知C.①爱其子，择师而教之②师道之不复，可知语文

下列句子划分朗读节奏完全正确的一项是（）A.有朋自/远方来，不亦/乐乎？B.吾/日三省/吾身：为人/谋而/不忠乎？C.温故而/知新，可以为/师矣D.学而不思/则罔，思而不学/则殆语文

麻烦老师解答：下列句中加粗词语的解下列句中加粗词语的解释有误的一项是[]A．为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”（道谢）B．皆爱惜焉（这里有“同情爱护”之意）语文

下列句子朗读停顿正确的一项是A.择其善者/而从之,其不/善者而改之.B.可/以/为师矣下列句子朗读停顿正确的一项是A.择其善者/而从之,其不/善者而改之.B.可/以/为师矣.C.必有/我师/焉D.吾十/有语文

下列各组中加点词意义相同的一组是A.人不知而不愠择其善者而从之B.可以为师矣可以一战C.必有我师焉下列各组中加点词意义相同的一组是（）（2分）A.人不知而不愠择其善者而从之B. 语文

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