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这个是什么字?因为不知道是什么字,用五笔也打不出来,所以只能形容出来：此字是上中下结构,上面是“互”字少了上下两横,中间是一个秃宝盖,下面是一个果字.以前见过这个字,但是现在一语文

我上课老是走神而且我好讨厌物理啊现在怎么办我不管上什么课差不多只能听半节课上星期我物理课只上了3分之1结果昏昏沉沉的下课后我急了我笔记一大半的内容都不懂我讨厌物理有两其他

我很委屈也很生气我想他应

如图是电磁继电器及有关器材，要求开关断开时，工作电路中只有绿灯亮，开关合上时，工作电路中红灯亮且电动机工作，但绿灯不亮，用笔画线作导线将两部分电路连接起来，使其能按要其他

下列对文章的分析和鉴赏正确的两项是（）A．作者以含情的笔墨忆写对母亲的依恋，表达对故土的思念之情。B．回家不同于回乡，意在表明只有温馨的家才能引发思乡语文

情更怯”。 D

“我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。”用关联词把这两句话合并为一句话，正确的是（）A.如果我们下一番苦功，就能练出一笔好字。B.只要我们下一番苦功，就能练出一笔好字。其他

关于光的衍射急!物理课老师让我们把两只不透明的笔夹紧看远一点的日光灯.能看到什么现象?原理是单缝衍射么?有什么意义么?麻烦详解! 物理

请笔译下面两段话1.中国有14亿人后,不管多小的问题,只要乘以14亿,那就会是很大的问题,不管多么客观的财力还是物力,只要除以14亿,那就成为很低的人均水平.解决14亿人的问题不能考别人,只英语

动人类文明的进步与发展.我们

下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（）A.文艺工作者只有走进群众、深入生活，一心不乱、聚精会神，才能用生花妙笔展现生活的多彩和时代的伟大，在为祖国、为人民立德语文

确，如果片面地看待问题，目无

如图，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳．当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为（）A．没有将双耳完全堵住，有声波从空隙物理

音D．小明产生的幻觉，实质堵

一天大雾,行人只能看见150米之内的物体.牛牛和安安两人在一条笔直的马路边的A点同时出发后反向而行,两人的速度分别是4米/秒和6米/秒.1分钟后,牛牛走到B点,安安走到C点,然后两人同时掉头数学

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