只在词尾加搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 19 与只在词尾加相关的结果，耗时16 ms

一.应特别记住以下三个不规则变化的动词的现在分词形式：1.die2.tie3.lie二.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词,先双写末尾的辅音字母,再加ing.beginputforgetstopswimpref 英语

fer___travel__

sointresting可以元音连读吗so的结尾是/u/,以元音结尾,intresting也是以元音开头的,是不是两个单词要加/w/连读呢请问“生活的乐趣是”也就是说这个连读在理论上是没有错的，只是平时不一定要英语

动词加ing的规律总结：A：一般在动词原形后加ing（这个我知道）B：以（）字母（）结尾的动词,先（）,再加ingC:以（）结尾的动词,如末尾只有（）,应（）这一字母,再加ing 其他

过去分词(1)一般动词,在词尾直接加“ed”,如：work-worked,visit-visited(2)以不发音的“e”结尾的动词,只在词尾加“d”,如：live-lived(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将"y"变为"i",再加“ed 英语

”,如：study-stu

重读闭音节的一些问题.现在分词是不是只能在末尾是一个辅音字母加一个元音字母加一个辅音字母才双写啊?begin为什么要双写啊? 其他

在英语语法中,重读闭音节是怎么一回事?老师总会说：“在英语中,重读闭音节词的词尾只有一个辅音字母时,变级时先双写辅音字母,在加er或est…………"可目前为止,我连重读闭音节都不知道英语

back属于重读闭音节,可是词末不是只有一个辅音字母,为什么在书上被归为词尾双写再加ed或ing的例外规定分词中是重读闭音节,且词末只有一个辅音字母的词,要将词末辅音字母双写,再加ed或ing 其他

动词比较级和最高级的单词（最少5个）1、以重读闭音节结尾的单词,如果末尾只有一个辅音字母,双写该字母,再加-er2、y变成i,加-er3、把在单词前加more再多一点双写最后一个字母的英语

一般现在时态中,动词一般用原形.表述事实讲真理,习惯动作常发生.动词词尾加－s(es),只表单数三人称英语

动词的ing形式在百度上看到这个不是很懂以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing例如：run-running,swim-swimming,get-getting,sit-sitting,put–putting,但又说如果英语

元音字母加辅音字母组合,就直

热门搜索：