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仿照下面的句式，运用拟人的形式，另写一组句子。要求选择新的描写对象，意思完整。（不要求与原句字数相同）火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空语文

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仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）（4分）原作：路边的那一潭死水，仿写：无纹无波。语文

仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子.（不要求与原句字数相同）原作：仿作：路边的那一谭死水,----------------------------无波无纹.----------------------------我不要这样的生活!我不要语文

长江大海,---------

仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求：另选叙述对象，修辞方法相同（6分）因为有笔，历史得以延续，神话不致残缺，诗心不再泯灭。因为这笔，屈原将此化作一副傲骨，李白将语文

仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求：另选叙述对象，修辞方法相同。因为有笔，历史得以延续，神话不致残缺，诗心不再泯灭。因为这笔，屈原将此化作一副傲骨，李白将此语文

依照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）例句：路边的那一潭死水，无纹无波，我不要这样的生活！要么卷入长江大海，要么就去无声语文

模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写一组与例句意思相关联的句子。例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野；语文

仿照例句，另选两个对象，设计一组对话。要求：表达一定的意蕴，句式大体一致。太阳与彩虹的对话：太阳：你为什么光彩绚丽？彩虹：因为我曾在风雨中穿行。语文

4.仿照示例，另选两个对象，设计一组对话。要求:表达一定的意蕴，句式与逻辑关系大体一致，字数可以不相等。(3分)海与河的对话海：你为什么这语文

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仿照例句，另选两个对象，设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式大体一致。（4分）太阳与彩虹的对话太阳：你为什么光彩绚丽? 语文

__________彩虹：因

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