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仿写句子.要求所写的句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同.例句：在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中,牵挂是一盏明灯,指引我们人生的方向语文

语文--填写诗句1比喻修辞常令句子妙不可言,从古诗中找出一句精彩的语句:-----------2人们比喻"柔"的思想教育,常爱引用"春风化雨,点滴入土"的俗语,这可连想杜甫的诗句:------- 语文

仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。(6分)一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。各位旅客，我们的语文

，中山国父经纬天地。

仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：各位旅客:我们的脚下正是语文

父经纬天地。诗人曾感慨：“江

仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。列车行至江苏、安徽境内，有这样一段语文

。东吴大帝指点江山，中山国父

选出下列修辞手法判断有误的一项是[]A．“柳州风骨，长吉清才”这个句子用了对偶的修辞手法。B．“所谓‘山色空蒙雨亦奇’我于此体会了这种境界的好处。”使用了引语文

而我又有何依依于这些萍水相逢

句子练习四川发生大地震后,人人都伸出了援助之手.（改为双重否定句）3孙雅说她的叔叔是位优秀教师（换成直接引用）请你用比喻或夸张的修辞手法,来描写考场气氛：（语文

这个句子的修辞手法是什么我实在不知道父亲如何有这样的手艺,只是觉得天底下没有他做不了的事儿.A.比喻B.拟人C.夸张D.反复E.对偶F.设问G.反问H.引用I.借代语文

下列句子使用了拟人这种修辞方法的是A．树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。B．理想是罗盘，给船舶导引方向。理想是船舶，载着你出海远航。C．……蜂蝶不语文

紫花中的最浅淡的部分，在和阳

仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音：各位旅客：我们的脚下正是语文

地。诗人曾感慨：“江南佳丽地

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