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英语好的来教教我!6123456WhenwhoactionwhohowwherewhenLastweekIwenttothetheatreTheyweretalkingloudly请看第二第三行,告诉我每个数字下面的单词在句子中表示什么句子成分?例：1表示主语2表示. 英语

表示什么句子成分?例：1表示

英文句子中的单数主语问一个比较低级的问题,英文句子中,主语如果是可数名词单数,前面一定要加a或the吗?比如：Littermonkeyranintotheforest.这样说对吗?还有,分不分第一次出现和后来出现?加其他

童话方面

下列句子表述简明，没有语病的一项是（）A．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体语文

坚强地选择了后者。 C

主要是关于高中记英语单词的问题（有经验的进,不要复制,说自己的方法）主要是：1怎样把听到的单词立刻反应过来是什么意思?2怎样把单词和中文意思结合起来?3怎样去造句?顺序总不对.4 英语

这个有点急,不用太详细,有要

packagetour的用法!askabouttheinformationofapackagetourtoascenicspot这句话是什么意思?其中apackage句子的主语,谓语,宾语怎么分析? 英语

英语翻译1.礼让是中华的美德.2.在公交车上,要主动给老幼病残孕让座.3.同学之间讲谦让.或者大家能不能帮忙找几个关于礼让的句子. 英语

4.在主题为“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想、想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。(3分)母其他

啊!那是晨曦对娇花的沐浴，那

高一（1）班组织关于“师生关系”的主题班会。同学们讨论热烈。下面是五位同学总结性陈词。其中有些句子有语病，请指出来并加以改正。A同学：情感是调节师生关系的精神纽语文

，必将改善师生关系。

请教一个关于英语语法的问题什么样的问句中,当主语是单数第三人称时,动词要变成相应的单三形式?又有什么样的问句,当主语是单数第三人称时,动词用原形? 英语

who引导定从的用法,someofwhom还是someofwho?It'sthesameinChina—manypeople,someofwhomarenotoverweightatall.可以看到,这个whom在从句中作主语,但为什么要用whom而不用who呢?说是有英语

用whom而不用who呢?说

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