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古诗文积累．（1）填补下列名句的空缺处或按要求填空．①但愿人长久，．②，恨别鸟惊心．③长风破浪会有时，．④，留取丹心照汗青．⑤南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须语文

十则》》中与之有异曲同工之妙

名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系你所积累的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。A．黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋（）B．语文

．兴废总关情，看落霞孤鹜，秋

古诗文积累（8分）小题1:．子曰：“温故而知新，。”（《论语》）小题2:．绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）小题3:．语文

，江春入旧年。（王湾

古诗文积累。1．海内存知己，。无为在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）2．至若，波澜不惊，，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）3．，语文

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》

课文学习与积累。1．古诗《游园不值》是代诗人的作品。“值”的意思是，题目的意思是。诗的后两句是“”这两句诗说明了语文

是对太史的本分和人格的高度概

根据你的积累完成下列各题。1．书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死，”的爱国情操；懂得朱熹“问渠那得清如许？语文

哲理；享受孟浩然“开轩面场圃

古诗文积累（1）关关雎鸠，．（《关雎》）（2）予独爱莲之，，中通外直…（周敦颐《爱莲说》）（3）子曰：“岁寒，．”（《论语》）形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲语文

万象，“___，若出其中；_

古诗文积累.1．古诗文积累.1．,人迹板桥霜.2．,只有香如故.3．,元是今朝斗草赢,笑从双脸生.4．塞下秋来风景异,.5．《观刈麦》一诗中最能表语文

最能表现农民在炎炎烈日下,在

五年级古诗词积累比赛试题的答案五年级古诗文积累比赛试题班级姓名一．诗词与月亮.（先将诗句补充,再写两句描写月亮的诗句.）1．少时不识月,.2．明月几时有,.3．床前明月光,.4．, 语文

二．诗词与地名.（先将诗句

古诗文积累。(1)下面诗句中，描写农民劳动的诗句是[]A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C．我家洗砚池边树语文

D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳

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