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冬夜读书示子聿这首诗的意思1.古人求学为什么要不遗余力,勤奋苦读?2.读书之后,为什么一定要亲自去实践? 语文

口语交际站。我国流传着许多古人勤学苦读的故事，如“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”等。收集这类故事，和同学们一起讨论古人勤学的故事。语文

科举制以国家的力量倡导读书，客观上为普及文化、传播文明发挥了积极作用，依考试成绩择优录用，也激励了读书人勤学苦读的上进心。在古代科举考试中，殿试是最高级别的考试，历史

阅读下面的文字，完成下面的题。阅读即享受岳洪治国人自古就有尊重知识、鼓励耕读的传统。读书人每以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的话勉励自己。然而，语文

是一种积极的人生态度，然而，

求知善读(节选)读书是个很艰苦的事情，需要恒心和毅力。学问犹如苦根上长出来的甜果，我们要获得学问的甜果，就要学习和发扬古人勤学苦读的精神。我上小学时读的《凿其他

自弃。他白天劳动，晚上读书，

写一篇作文,不少于800字,关于学习的苦与乐读书,学习,求知,探究,有人以之为苦,俗语曰：”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.“有人说：”自古以来学有建树的人,都离不开一个’苦‘字.“也语文

；每有会意,便欣然忘食“.对

古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”，“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“熟读唐诗三百首，不会语文

的看法。（不超出50字）　　

1.仿照例句写一句话,其中要举出一个古代人苦读成才的例子,语言要简明,连贯.例:明代宋濂借书抄录,勤学不怠,终成诗文名家. 语文

下面这段话中，加线字注音完全正确的一组是古人勤学苦读，有例可援①（yuán）。“头悬梁”“锥刺股”“凿②（zuó）壁偷光”“囊萤③（yíng）映雪”等故事家喻④（yù）户晓。有的人其他

史”，心无旁骛⑦（wù）；有

下面这段话中，加线字注音完全正确的一组是（2分）（）古人勤学苦读，有例可援①（yuán）。“头悬梁”“锥刺股”“凿②（zuó）壁偷光”“囊萤③（yíng 语文

“昼耕夜诵”，苦心孤诣⑥（z

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