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口语交际。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。（1）学校举行2015中秋诗文朗诵会，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）（2）你班小磊同学朗诵很语文

口语交际根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小明乘火车到北京旅游。（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全语文

们担心，他用房间的电话拨通了

口语交际（3分）根据下面的情境，补充小刚谈话的内容，要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小刚乘火车到大连旅游。到了大连，小刚在某宾馆328房间住下。为了便于父母跟自己联语文

口语交际，根据下面提供的情境回答问题。（3分）有同学在学校食堂就餐时不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子语文

口语交际——根据下面的情境进行口语交际活动。在“与祖国同行——向国庆六十周年献礼”的长跑活动中，一些同学常常是气喘吁吁，甚者产生畏难情绪，半途退场，这也影响到了语文

口语交际根据下面的情境，按要求答题。在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列语文

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一、口语交际（8分）根据下面假设的情境,为情境中的人物设计对话.1、小高同学主动请缨,希望能代表班级参加越野跑比赛,他恳切地对老师说：2、比赛途中,小高因身体不适被迫退场,同学们语文

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