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5.C实验中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，编演课本剧是本次活动的项目之一。而小说《变色龙》深受同学们的喜爱，同学们准备把这篇文章编成课本剧并上演。假如你其他

会对他说些什么？(7分)

在学校举办的课本剧展示中，我班语文课代表所扮演《变色龙》中的奥楚蔑洛夫，得到同学们的一致好评。他的表演，在准确把握人物性格的基础上，还通过夸张的动作、幽默的语言、丰语文

（　　）A. 叹为观止B.

四、小小作文(15分)15.C《变色龙》一文结尾写道:“‘我早晚要收拾你！’奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。”后来的情景怎样，课文并没有交代。请同学们其他

衔接;②人物的性格品质符合原

根据课文：下面是《变色龙》中的片段，读后回答问题。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收其他

，就跟许多饥俄的嘴巴一样；门

四、小小作文(15分)15.C《变色龙》一文结尾写道:“‘我早晚要收拾你！’奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。”后来的情景怎样，课文并没有交代。请同学语文

要与原文衔接;②人物的性格品

下面对课文内容分析有误的一项（）A．契诃夫是19世纪俄国作家，他的小说《变色龙》生动地为我们刻画了警官奥楚蔑洛夫“善变”的性格特点，现在“变色龙”已成为因循守旧、语文

会后期知识分子及官绅的活动和

指出下面句子所用修辞方法，并结合课文《变色龙》简析它的表达作用。（1）商店和饭馆的门……面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。语文

_____________（

根据课文辨析修改病句：11.(2015•南昌中考)下列句子没有语病的一项是()A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。B.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速其他

D. 父母过于溺爱孩子，

根据课文《变色龙》回答下面的问题。(1)开头的环境描写表现了当时怎样的社会现实？答：(2)小说最后一段有什么深刻含意？答：语文

课文《变色龙》主要从哪三个方面展示了变色龙的特点一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆.”小李的叫声震惊了寂静的田野.大家以为他碰上了毒蛇,急忙赶了过去. 语文

”　　大家在绿叶丛中找了一阵

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