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小慧为了制作贺卡,需要在变长为（6b+2）的正方形纸上剪下变长为2的正方形,若剪裁的过程中没有损耗,剩下的纸片恰好可以拼成一个如图所示的长为（3b+2）的长方形,求该长方形的宽? 数学

把棱长为4厘米的正方体切开成几个棱长为2厘米的小正方体后，从中取走一个小正方体，剩下的图形的表面积与原来相比（）A．没有变化B．增加了C．减少了D．无法确定其他

一道题五分,我懒得想了,1.将P(a+2,2a+4)向右平移1各单位得到P‘,且P’在y轴上,p'坐标是2.有线段长度3,4,5,8,其中3跳线段能组成几个三角形3.一些变长相同的正三角形,正四方形,正刘=六边形,如果用数学

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一个长方形的长是宽的4倍，如果宽延长9厘米，这样就变成了一个正方形，原来长方形的周长是多少厘米？数学

一个长方形,长是宽得出3/5,如把宽增加8厘米长方形就变成正方形,求面积增加了多少数学

1、某超市有5筐大米,如果从每筐中取出60千克,那么5个筐里剩下的大米正好是原来的3筐,原来每筐装多少千克大米?2、一个长方形,当宽增加3分米后,就变成了一个正方形,而且面积增加了24平方数学

1.一块梯形地,上底是20米,下底减少5米变成一个平行四边形,面积就是180平方米,原来梯形的面积是多少?2.一个梯形的下底是78.5厘米,如果上底增加33.5厘米,这个梯形就变成了正方形,原来梯形的数学

已知下面这个养殖场的占地面积

一个长方形的宽是10厘米，把长减少20%以后，它就变成了正方形，原来长方形的面积是多少？数学

我国汉代数学家赵真为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“最美弦图”（如图1），图2由弦图变化得到，它是由八个全等的直角三角形拼接而成．记图中正方形ABCD，正方形E 数学

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我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图1），图2由弦图变化得到，它是由作个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD，正方形E 数学

　）A. 5B. 103C.

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