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回答有关生命活动调节的问题：组别处理培养A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况B组不去掉嫩叶，其他

酸（NAA）处理扦插枝条，促

小明做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面．②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射．③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净．④在枝条上方横切和纵切语文

的纵切面，红色的部位从基部到

1.取一段带叶的植物枝条.用刀将其削成平整的斜面.2.将枝条插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射.待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净.3.在枝条基部上方横切植物枝条.横切面上什么部语文

状?仔细观察上述茎的纵切面,

1.取一段带叶的植物枝条.用刀将其削成平整的斜面.2.将枝条插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射.待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净.3.在枝条基部上方横切植物枝条.横切面上什么部其他

状?仔细观察上述茎的纵切面,

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