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某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究．分析推断根据制取二氧化学

性（含有H+），说明含有氯化

化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题．（1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图．为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是．（2）实化学

用该装置制取氧气，制取的化学

（8分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：（1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的化学

化学方程式为

钝化的概念我有点不懂老师讲铁和铝再冷的浓硫酸或冷的浓硝酸中反应,表面生成一层致密的氧化膜,阻止了反应的继续进行,加热后反应继续.我想问,AI在空气中不就能被氧气氧化,表面生成一化学

和氧化膜接触吧,那怎么能够进

关于铝与水反应的问题百科上说铝在加热条件下就可以与水蒸汽发生明显反应,但反应一开始就与水中的氧气生成致密氧化膜阻止反应进一步进行那又是什么除去了这致密的氧化膜从而继续化学

（3分）铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热化学

酸”、“碱”、“盐”或“氧化

把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物．这时部分混合物迅速变成红热状态，玻璃棒拿开后，反应继续剧烈进行，直至全部混合物化学

（填“物理”或“化学”）变化

铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态其他

盐”或“氧化物”）．（2）铁

下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A．这家企业在危机发生的时候，第一反应不是解决问题，而是找理由推脱责任，让本可继续下去的合作，变得很难进行。B．虽然多数国语文

便有了季孙之忧。 C．

下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是[]A．这家企业在危机发生的时候，第一反应不是解决问题，而是找理由推脱责任，让本可继续下去的合作，变得很难进行。B．虽语文

，又有危机感，如此一来，便有

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