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文章开头说:“天上再也看不到翱翔的鹰了。”结尾又说:“我再也没有见到过飞翔的鹰了。”作者这样写,意图是什么?作用是什么?
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就是普通的一件事就好了不要像网上的回家乡什么的!我的家乡又不在那里!求一篇作文《暑假见闻》!800字左右!
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作文要原创,课文中,如果将来作者有幸遇见了刘老师会说些什么?理想的风筝春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身.连翘[qiáo]花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命
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每逢这时候,我就会不由自主地
本文桃花源记记述了武陵渔人发现桃花源,进入桃花源的所见所闻和离开桃花源又寻找桃花源经过,虚构了一个与黑暗现实社会相对立的“世外桃源”,作者这样写的目的是什么?
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在很多的文言文或文章中见到“快哉快哉”到底是什么意思?他又能起到什么作用?
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〈童趣〉一文中既能反映小孩视觉敏锐,又能表现出孩子稚气天真的句子是什么余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞
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作青云白鹤观,果如鹤唳云端,
仔细阅读下面一段文字,概括说明作者强调的主要观点.(不超过10个字)固然,今天凭地球上最大的望远镜,还不能直接看见别的恒星世界的行星,但是又有什么理由能说太阳系的构成是宇宙
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又见什么作文
,半命题作文不要跟网上一样的,也不要很好的,普普通通就行,500字左右,
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由下面这段材料能看出什么主题写作文?(最好有例文)脚对鞋子很有意见,认为鞋总是把它套起来,限制它的自由.一天,脚的主人要出门,又把鞋子套在脚上面.脚气极了,为了报复鞋子,他故意去
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晾干之前,主人只能光着脚走路
在《又见姑姑笑颜》这篇文章中,作者起了什么作用?
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