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共找到 64 与又要否定 相关的结果，耗时47 ms
“读万卷书，行万里路”这句名言①肯定了认识既来源于实践，也来源于书本②否认了实践第一的观点③说明要把书本知识和实践结合起来④强调了既要学习直接经验，又要学习间接经验A.
其他
南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是（）A既肯定又否定是认识事物的源泉
政治
批判
关于否定疑问句的回答我有点晕比如说：Isn'tshecute?如果回答是Yes,sheis.但如果回答是No,sheisn't又是什么意思呢?4月3号前要用
英语
鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是A.要注重量的积累B.对事物既要肯定，
又要否定
C.要坚持
其他
为什么英语在肯定句中常出现have比如说HehasbeentoShanghaithreetimes.has是否含有意思,还是句子的一种成分?HehasneverbeentoJapan,?这句话中的has又代表什么,反意疑问句要怎么写?
英语
问句要怎么写?
人必定要死的,那生又有什么意义?是否生就是为了迎接死亡?
其他
人生，就是不断走出一个又一个“围城”，不断否定、寻找和发现自我的过程。不要怕挫折变化，不变永远是相对的。这说明[]A．人生难免有挫折B．人生本来就是受苦难的C
政治
从实际考虑,一定的容器里装有满容器的水,又有一水以一定的速度注入容器中.问从容器里流出的水的量和注入的量是否相等.要从实际出发,和要有科学的理论说明.那要是要考虑速度还是么？
物理
病因:双重否定理解错误。1雷锋精神当然要赋予它新的內涵，但谁又能否认现在不需要学雷锋呢？2对
语文
在第四单元的课文中,石吟向我们讲述了生命进化过程,否定了造物主的存在,而在第六单元的课文中,《女娲造人》又向我们讲述了神创造人,两篇课文是否互相矛盾?编者为什么要把它们放在同
语文
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